累積了好一陣子妞妞小語,開始要來跟大家分享一下嘍…

故事發生地點:姑姑房間。

(一)談話時間
我有兩個很像花的風車,一個是黃色,一個是紫色。
妞妞常拿著它們跑來跑去,或是當成跳舞的道具,幻想自己是花仙子。
她突然問我:「姑姑,這個花花是誰的啊~」我說:「是小姑姑的啊~」
她玩弄著風車,開心地說:「謝謝小姑姑買花花給妞妞~~」我:「啊?!」
我娘已經笑到昏到在一旁。我則面帶三條線。
這兩個風車是在當研究生時買的,那時妞妞還不知在哪呢…

(二)音樂時間
小朋友喜歡聽音樂,然後就會跟著旋律及節奏來扭動他們的小身體。
我沒有特別的兒童音樂,於是張懸的「寶貝」就是我DJ姑姑的首選。
她走進來的第一件事就是:「我要聽音樂」。
最近的進步非常神速,已經由隨便動動,
到會走到鏡子前,跟著一段一段的音樂,自己設計動作,非常high~
第二次的表演與第一次相差不遠…她記得真清楚。
妙的是,她也會跟著張懸一起唱,
當唱完最後一句「我知道你最美~」我問她:「誰最美啊?」
妞妞說毫不猶豫地說:「妞妞~~」
讚!

ps.我不該用「進步」來形容她,只是她還沒學好而己。

(三)繪本時間
妞妞喜歡來我房間冒險的原因,就是因為有很多客廳沒有的「玩具」。
例如各種書、拼圖、CD之類的。
剛開始只把書當成是磚,即是施以「陶侃搬磚」的訓練,讓她把書從架下拿下,然後再放回去。
我都以「妞妞,來幫忙整理喔~」來召喚她。
後來,她就模仿我在看書的樣子,開始會翻書,假裝看了好多本書。
大嫂常講童話故事,妞妞也會講給我們聽,
不過,常是一開始是白雪公主,後來大野狼就跑出來了。或是王子吻醒了公主之後,他們才遇上小矮人XD

最近,我拿出繪本,開始跟她一起看書,我稍微地提一些線索,她就開始講,也會問一些問題。
小朋友的想象力真豐富,常常讓我驚訝。

ps. 上回從印度回來打開行李箱的時候,她跑過來,看了一下,說:「好亂喔!我來幫忙~」
有種被「管到」的感覺。

(四)管家時間
妞妞很愛「幫忙整理」,也對於小姑姑的行蹤能明確掌握。
上周末,我要出門前跟妞妞說:「我要去爮山嘍,晚上見」。
回家的時候,她看到我就說:「小姑姑,你爬山回來嘍~」
我心一驚,想說她怎麼記得這麼牢。
家人告訴我,她把「今天小姑姑去爬山」的這件事,告訴了所有家人…。
還說了「姑姑忘記帶手錶去爬山了」XD

-----------(工商服務時間)------------------

看似溫和的小塔姑姑,其實不太有耐性,對自己如此,對小孩也是。
跟大姑姑跟小叔叔一比起來,穩拿最後一名的啦。
可是,當可愛的妞妞在房門口,輕聲地問:「小姑姑,我可以進來嗎?」的時候,
我就決定把手邊的工作放下,陪她看書玩遊戲聽音樂。

剛開始,時間的安排被打亂,陪伴的過程,心裡會有不時地發慌…(糟糕!不耐煩了~)。
慢慢地,我調整自己的心態。
我真的非常地愛她,所以我選擇靜下來,暫時放棄我的時間感,
在她的時間流當中,慢慢地走,然後觀察她。
我看她玩得開心,而我也打從心裡開心~
時間,是最寶貴的禮物啊~

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