GIFT

雖然內心抗拒，但朝七晚九的九年級生活，從結束歐洲旅程後，一日一日地踏進去了。

確實有更多的時間跟導師班的同學相處，但不知為何，總是無法很貼近他們，總是扮演著一直叨絮的角色，拙於言辭的我，實在無法對他們侃侃而談。

我在想這許多時候都跟自己的個性有關：維持和平、負面歸因、較少讚美。

有幾次是氣呼呼地從班上走出來，但又聽到其他老師在稱讚我的班孩子聰明聽話講理，才會冷靜下來思考班級真實的狀況，而不是情緒在喧擾。

後來，我慢慢摸出一個想法：小事無情、大事有情。瑣碎的規定沒有寬容的空間。攸關個性、行為等問題，需要把自己冷靜下來，花時間了解，想辦法動之以情。兩者對我來說都不簡單。有時，心軟，罰不下去，有時太過生氣，想一罰而後快，但又靜心想想，這又真的有用？

確實常常都處於不確定的狀態下，做出決定，像是摸石過河，心情起伏不斷。原先覺得煩，但後來，我願意想成這是對於自己判斷力的鍛鍊，同時也是對自己既有認知的挑戰與反思。若錯了，就下次再改吧！

希望，日常中大大小小的決定都鍛鍊著我的意念，累積信心。

他們也度過最叛逆的階段了，還有很漫長的一年，一天超過十四小時的陪伴，快快長大。